SE NECESITAN PAPÁS DIGITALES
Los colegios con buena formación
académica y con alta capacidad económica en el país han implementado una fuerte
infraestructura tecnológica para orientar y educar a las familias en el uso del Internet como herramienta de apoyo educativo. Se busca que el niño use la
tecnología con fines académicos y que los padres de familia estén más atentos a
la formación de sus hijos.
Por muchas ocupaciones que
presentan los padres de familia en sus labores diarias han sido más colegios los
que cada día se han unido a la creación de plataformas virtuales llamadas sistemas
UNOi y o en su defecto fácilmente se les
dice Cibercolegios, que son simplemente organizaciones
educativas orientadas a cursos de computación e informática que facilitan por
medio de claves respectivas la educación integral de los niños.
Con tantas escusas del trabajo y
de los afanes de los padres para estar al tanto permanentemente de tareas, labores
y desempeño que tienen sus hijos en el
colegio, las directrices a través de sitios web han integrado a las familias
para que se enteren de programas, agenda escolar, de las temáticas que se
desarrollan en cada asignatura y proyectos que tienen los colegios y así a la
vez los padres puedan verifican que sus hijos no evaden sus responsabilidades.
"Nosotros hemos implementado
sitios como Colegios Virtuales, donde las tareas que tenían los chicos las
publicábamos y así los padres de familia sabían muchas veces con 8 días de
anticipación lo que ellos tenían que hacer. Una estrategia que sirve para
acompañar las tareas y evaluaciones. Eso sí, haciendo buen uso de la
herramienta", aseguró Oscar Darío Cardona, licenciado en educación básica
con énfasis en informática del Colegio San Ignacio.
Por otro lado se presenta la
carrera que han iniciado los papás para alcanzar a sus hijos en el manejo de
nuevas tecnologías, tratando de cerrar la brecha generacional que existe entre
sus hijos que son nativos digitales y ellos. Ya que son los niños los que están
al tanto de los adelantos tecnológicos, más que los propios adultos.
En conclusión, los padres con esta innovación dan
gracias por el fácil manejo con que acceden a la red educativa, donde pueden
llegar a compartir con otros padres de familia por fuera del entorno escolar temas propios del proceso de aprendizaje y de
la formación de sus hijos. Y el objetivo de los colegios, es buscar con esto la
integración de la familia para que los padres puedan desarrollar actividades, respetando
la autonomía de sus hijos pues las tareas son para ellos no para sus padres.
Por: Estefania García
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